Category Archives: 教育洞察 | Overseas Education

With the continuous development and progress of globalization, studying abroad has become a popular choice for more and more people. Studying abroad not only broadens people’s horizons but also enhances their abilities and competitiveness. In recent years, the wave of studying abroad has been constantly rising, and various countries have launched a series of study-abroad policies to attract more international students.
隨著全球化的不斷發展和進步,留學已經成為了越來越多人的選擇。留學不僅能夠拓寬人們的視野,也能夠增強自身的能力和競爭力。近年來,留學熱潮不斷高漲,各國也紛紛推出了一系列留學政策,以吸引更多的留學生。

內地考察 啟迪智慧

教育局表示,公民與社會發展科內地考察是全方位體驗式學習平台。局方近日已成立專責小組,進一步完善內地考察的各項安排,期望未來讓更多學生親身體驗國家的發展成就,提升國民身分認同。   以下是教育局副局長施俊輝3月25日在該局網上專欄「局中人語」發表的文章:   公民與社會發展科內地考察是一個全方位體驗式學習平台,配合公民科課程,讓學生親赴內地,感受國家發展的脈動。內地考察給予學生的不僅是參訪交流的活動,更是集考察前的討論研習、考察期間的探索體驗,以至考察後的反思成長於一體的完整學習歷程。我最近參與了公民科珠海創新科技內地考察,與寧波第二中學的師生共同體驗一次別具意義的學習之旅。   考察前的準備與研習:充分準備 奠定基礎   充足的事前準備是確保考察活動順利進行的必備條件。教師在出發前,會參考教育局提供的行程和公民與社會發展科網上資源平台上的相關資料,掌握各參訪點的資訊,並配合公民科課程內容考慮行程細節。教師同時會指導學生研習與行程相關的背景資料,如珠海創新科技的現況和成就、內地鄉鎮發展的政策,以及國家在全球人工智能領域所處的地位。這些考察前的研習有助學生初步連繫行程內容與公民科課堂所學,思考實地考察的探索重點,帶着問題和好奇心展開學習旅程。師生們的預備工作,不但為考察活動的成功奠定堅實基礎,亦促進公民科內地考察成為深度的體驗學習。   考察期間的體驗與探索:親身體驗 認識國家   實地親身體驗是考察活動的核心。珠海行程的其中一個參訪點是北京師範大學珠海分校,該校是粵港澳大灣區的重點大學,環境優美,綠樹成蔭,建築設計充滿學術氣息,被譽為「亞洲最美山谷校園」。當天,我與寧波第二中學的師生出席該校一場以人工智能為主題的講座,了解人工智能的技術發展及應用範疇。學生在講座後參與由內地專家設計的體驗式學習活動,進行與創新科研有關的各項實驗。相關的學習體驗激發學生的創意思維,同時提升他們對人工智能和創新科技的興趣。 [...]

蔡若蓮訪冰島印度

教育局局長蔡若蓮到冰島和印度訪問,推廣香港作為國際專上教育樞紐的優勢。她明日將率領香港校長和教育專家代表團,出席在冰島雷克雅未克舉行的2025教學專業國際高峰會,周四轉往印度繼續行程。   在冰島期間,蔡若蓮會在2025教學專業國際高峰會上與其他國家和地區的教育部長探討全球教育發展的新趨勢,並到訪當地學校和會晤教育專家。   蔡若蓮周四轉往印度德里,率領大學教育資助委員會及教資會資助大學的代表出席2025亞太國際教育協會年會暨展覽,並以留學香港為題發表演說。   蔡若蓮周五結束行程返港。她離港期間,教育局副局長施俊輝署任局長。

困境非終站 勇敢求幫助

教育局以至社區多管齊下為有精神健康需要學生提供支援,除了單張、網上專頁、情緒健康電話熱線、網上支援平台等,在全港中學推行以學校為本的三層應急機制也延長實施至今年底,並優化有關安排,支援有高自殺風險的學生。   當局鼓勵學生當負面情緒來襲時,不妨向朋友、父母、師長、信任的人傾訴,主動尋求和接受他們的協助,以免跌入情緒困局。   以下是教育局副秘書長劉穎賢3月24日在該局網上專欄「局中人語」發表的文章:   生活中,我們常聽到「不如意事十常八九」,在漫長的人生中,我們總會遇到不快樂、不順利或與理想不符的事情。對於學生來說,父母爭執、測考失準、被朋輩取笑等事情都會帶來壓力和困擾,甚至令他們感到無助與絕望。國際和本港的研究均指出,青少年人患上焦慮和抑鬱的數字趨升,情況值得關注。   當不如意事情發生時,我們要留意自己的情緒。負面情緒來襲時,我們身體會出現不適徵狀,或會感到惆悵無助,甚至行為錯亂,常常想像最壞的情況會出現。這時候,我們需要冷靜,嘗試放鬆,轉移一下注意力,想想別的事情,不斷回想困擾的事件只會對自己造成大量的耗損。   要避免跌入情緒的困局,最重要的是不要把壓力藏在心裏,請記住,我們並非孤單一人,不妨向朋友、父母、師長、信任的人傾訴,主動尋求及接受他們的協助,正如精神健康諮詢委員會推出的「陪我講」(“Shall We Talk?”)計劃所說:「傾吓,好嗎?」。作為前線教師及教育工作者,我們需要具備相關的知識和技巧,以支援學生並即時回應他們的需要,同時,應積極營造一個接納與包容的環境,消除對求助行為的標籤化,從而鼓勵學生更放心、更願意主動尋求幫助。   為加強學生察覺負面情緒的能力及求助的意識,教育局製作了「負面情緒來襲,各種身心怪老是常出現?」和「停一停、諗一諗、有人可以幫到你」單張,並已上載於「校園 [...]

共創明Teen計劃第三期開展

政務司司長陳國基今日在官邸與共創明Teen計劃第三屆合作夥伴委員會及約200名積極參與計劃的各界人士共聚,一同分享計劃推行以來取得的豐碩成果。   聚會上,有友師表示他們透過企業投放的資源,積極籌劃各種新穎的活動,鼓勵學員多元學習,開闊眼界。有友師則分享如何與較害羞和有特殊學習需要的學員建立互信關係,引導他們建立正向人生觀。   陳國基說,第三期共創明Teen計劃取錄4,000名學員,友師與學員的配對工作經已完成,學員、家長、友師1月起陸續開始參加迎新活動和訓練課程。第三期計劃獲得約380家企業和機構支持,不但提名足夠數目的友師,更籌得約1,860萬元捐款,將提供多項團體活動、研學團、多元學習機會和實習計劃。   陳國基又指,除了延續第二期計劃的優化措施,新一期計劃也聚焦加強對友師的支援,並進一步推動共創明Teen校友會的青年領袖籌辦更多活動,促進學員發展自我,延續計劃的精神和成效。此外,新開發的共創明Teen流動應用程式配備團體活動報名、安排見面、提交學員個人發展計劃等功能,方便友師和學員互動。   共創明Teen計劃歷屆學員總人數突破10,000人。陳國基強調,各界的共同努力是推動社會進步的關鍵。透過政、商、民合作的強大協同力量,共創明Teen計劃將繼續幫助更多基層青年擴闊眼界、加強自信、建立積極正向的人生觀。

青年大使計劃啟動

YDC青年大使計劃2025今日啟動,獲選的見習青年大使將透過培訓課程和體驗,關愛社區和發揮自身影響力,以行動構建關愛、共融、和諧的社會,說好香港故事。   民政及青年事務局局長麥美娟致辭時表示,國家的希望在青年,民族的未來在青年,特區政府致力為青年創造更多機會,助力他們綻放光彩、實現夢想。   她鼓勵見習青年大使深入了解民青局和青年發展委員會推動的青年發展工作,包括《青年發展藍圖》中各項與青年息息相關的措施,又期望青年大使計劃能為香港培育更多有承擔和理想的優秀青年。她寄語見習青年大使把握寶貴的機會擴闊視野,培養服務社會的心志,進一步融入國家發展大局,為國家和香港貢獻,一同說好香港故事。   YDC青年大使計劃是民青局與青發會合辦的重點青年人才發展計劃,旨在為香港發掘並培育更多有承擔、有理想、具潛力,熱衷服務社會、願意為國家和香港未來而奮鬥的青年人才,今年的主題為「構建關愛共融社會 青年說好香港故事」。

工傷職業病補償金額下月中調高

政府今日刊憲公布,調高因工受傷或患職業病僱員、已故僱員家屬的補償金額,涉及18個補償項目,下月17日生效。   立法會昨日通過三項決議,調高《僱員補償條例》、《肺塵埃沉着病及間皮瘤(補償)條例》、《職業性失聰(補償)條例》共18個補償項目金額,增幅介乎3.8%至86.3%。   勞工處表示,按既定機制,補償金額每兩年視乎情況調整一次,金額通常參照名義工資指數所反映的工資變動或甲類消費物價指數所反映的物價變動。   該處指,提高補償金額可為工傷僱員、職業病患者和因工傷或職業病死亡的僱員家屬提供更佳保障。

破欠基金遣散費上限調升

立法會今日根據《破產欠薪保障條例》作出決議,調升破產欠薪保障基金遣散費特惠款項的上限,由首十萬元及餘額的一半調升至首20萬元及餘額的一半。經修訂的款額在明日決議刊憲當日生效。   檢討破欠基金遣散費特惠款項保障範圍是2024年施政報告其中一項強化勞工支援的措施,以加強保障僱員在企業倒閉時可獲得的遣散費權益。 

成立專責小組優化交流團行程安排

就近日有學校交流團師生出現腸胃炎症狀事件,教育局成立學生內地考察專責小組,以優化交流團行程安排。小組成立後馬不停蹄開展工作,包括加強與內地教育和衞生部門、承辦單位、衞生防護中心等各方對接,全面檢視現時交流團的安排,保障交流團活動質量和師生安全。此外,有省教育廳委派專業人員隨團支援,或成立專班跟進狀況。   以下是教育局署理副秘書長陳碧華3月19日在該局網上專欄「局中人語」發表的文章:   內地交流考察活動一直是香港課程的重要部分。多年來,學校對內地交流學習均十分支持,認同沉浸式學習體驗和實地研習有助學生延展課堂所學,群育發展,與不同地域間學生互動,建立友誼。學生在認識國家高速發展的同時,可以做好準備,迎接未來的機遇,對學生的裨益,不言而喻。因此,每年數以萬計的師生透過教育局及學校組織的內地交流考察活動,親身了解國情和國家的最新發展,拓寬視野,提升國民身分認同。   交流考察︰學習目標明確、安全基石穩妥   教育局及學校在組織交流考察活動時,必以安全為首要考慮,故出發前必會安排學校簡介會和提供詳盡的指引;如遇事故,亦會立即嚴肅跟進和處理。舉例,就近日的交流團出現腸胃炎症狀事件,教育局已立刻聯繋衞生署衞生防護中心及內地相關部門密切跟進,並就個案展開深入調查。教育局及有關機構亦一直為有關學校及參加者提供適切照顧和支援。雖然病源尚未核實,教育局為優化行程安排,馬上成立了學生內地考察專責小組,直接與各內地部門單位保持密切溝通聯繫,以適時優化交流考察活動安排。小組成立後已馬不停蹄開展工作,包括加強與內地教育和衞生部門、承辦單位及衞生防護中心等各方對接,全面檢視現時交流團的安排,保障交流團活動質量及師生安全。   合作深化︰迅速聯手應對,構築安全屏障   教育局與衞生防護中心在3月13日分別與所有承辦教育局學生交流團的承辦商會面。在教育局局長召開的特別會議上,與會代表整體檢視所有學生外地交流活動安排,加強學生安全保障,以及對傳染病的預防和應變措施。同時,我們與承辦商建立共識,包括強化匯報機制,若發生任何事故,必須第一時間通報教育局學生內地考察專責小組。   我們會繼續通過師生問卷調查分析數據,提供建議,與承辦機構跟進安排,亦會與內地政府部門協作,加強地方接待的質素。同時,教育局會繼續按需要委派教育局人員隨團,就承辦機構的服務質素提供改善建議。教育局亦會向內地政府部門反映意見和提出建議,以優化不同設施和安排;並定期安排對接會議,以協助聯繫當地的參訪點、企業和學校。教育局舉辦內地交流考察活動政策,能令來自不同背景的學生均有平等參與機會,走出校園,親身體驗國家一日千里的發展,對學生思量個人成長和日後發展需要,饒具意義。每一趟旅程都是教育的實踐,助力學生學習和成長。安全是交流活動的根基,我們不會有絲毫懈怠。 [...]

第十個全民國安教育日展覽開幕

第十個全民國家安全教育日專題展覽今日在歷史博物館開幕,為一系列全民國家安全教育活動揭開序幕。專題展覽明日起開放予全港市民參觀。   今年4月15日為第十個全民國家安全教育日,專題展覽以全國性主題「全民國家安全教育 走深走實十周年」為引領,回顧國家和特區政府多年來推動全民國家安全教育的發展。   主持開幕典禮的教育局局長蔡若蓮致辭時表示,教育局以有機結合、自然連繫等方式支援學校加強國民教育、培養學生的愛國情操及國家安全意識,提升國民身分認同。   她指出,國家安全是安邦定國的重要基石,局方會與社會各界協力同心,推動國安教育,加強全民自覺維護國家安全的意識和責任感,營造愛國愛港的良好氛圍。   國家安全展覽廳去年8月正式開放以來,教育局積極邀請辦學團體和學校組織學生參觀。截至本學年上學期,約120所中小學、超過4.3萬名學生參觀,透過展板、三維影院、互動遊戲和動畫加深對國家安全的認識。   特區政府強調,會持之以恆把國家安全宣傳推廣工作做得更廣、更深,凝聚社會各界特別是社區和年青人的積極參與及共同努力,開拓國家安全工作新局面,在實現國家強盛、中華民族偉大復興的征途上不斷書寫時代新篇章。

失業率微升至3.2%

政府統計處公布,去年12月至今年2月經季節性調整的失業率為3.2%,較去年11月至今年1月微升0.1個百分點;就業不足率則維持1.1%。   期內總就業人數為3,709,500人,較去年11月至今年1月減約7,100人;總勞動人口為3,821,300人,較去年11月至今年1月減約5,400人。   勞工及福利局局長孫玉菡表示,儘管一些企業或會受到美國貿易保護措施帶來的不確定性所影響,但隨着經濟繼續擴張,短期內勞工市場應大致維持穩定。

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