投身警隊，是本着一份使命感、一份服務社群的精神；投考警察，除了貢獻社會的心，也須在意志、體能等方面做好準備。 警務處致力吸納新血、培育人才，去年與專上院校合作，首度推出「應用教育文憑—學警預備訓練課程」，協助青年裝備自己；成功修畢課程並取得合格成績、通過體格檢驗和品格審查的學員，可直接開展學警基礎訓練。 多元訓練 課程全面 27歲的朴慧遵是學員之一，他在香港出生，父母均為韓國籍。為磨煉自己，他曾自願在韓國服兵役，提升自信心和責任感，完成後選擇返回香港，報讀學警預備訓練課程。 「我在香港生活的時間較在韓國長，對香港的感情更深，所以返回香港，期望回饋這個社會。」 朴慧遵表示，預備課程內容不單包括書本上的知識，更會教授處理困難和衝突的技巧，對將來工作和生活皆有裨益。 19歲學員黃泳雯立志加入警隊服務市民，她認為，課程中的實地考察部分對她幫助最大，能更深入了解警隊不同單位的日常工作和處理事件方式，更讓她體會到警務工作的挑戰與責任。 「我會繼續提升自己的體能與抗壓能力，同時學習法律知識，提升溝通技巧。」 循循善誘 傾囊相授 警隊早於1973年成立警察少年訓練學校，雖然訓練學校已於1990年完成歷史使命，但曾在該校受訓的一輩，不少仍在警隊為社會服務。 王得財是昔日警察少年訓練學校的學員，今日已成為總督察，在警察學院基礎訓練學校執教，負責體能訓練及體驗式學習。 整個學警預備訓練課程為期一年，由警隊與三間專上院校，即明愛社區書院、香港專業進修學校，以及香港科技專上書院合辦。 三間專上院校負責教授共420小時的必修科目和補充科目，警察學院則負責教授為期22星期、合共180小時的學警預備訓練選修群組，內容涵蓋「警隊實務」、「警隊入職準備」和「體能建立及思維啟發」。 學員若成功修畢課程，水平相當於香港中學文憑考試五科達第二級，即符合投考警員的學歷要求。 秉承理念 目標不變 王得財希望，學員能傳承昔日警察少年訓練學校的核心價值和理念：「訓練方式或許與從前不同，但我們的目標從未改變。」 「培育有志投身警隊的青年，啟發他們成為有熱誠和責任感的人。」 學警預備訓練的教官均為現職警務人員，除了授課，也會與學員分享在不同崗位工作的經驗。 王得財預計，修畢課程的部分首屆學員可於7月下旬展開學警基礎訓練。課程的第二輪收生正接受報名，8月8日截止。 無懼風雨 薪火相傳 學警預備訓練結業會操早前舉行，警務處處長周一鳴親身出席，檢閱116名學員，見證他們完成22星期專業訓練的成長與蛻變。 他提到，學員在最後一項挑戰、俗稱「地獄周」的五日四夜戶外體驗式訓練中，無懼風吹雨打，在凌晨時分登上大帽山。 當日陪同學員登山的周一鳴表示，受學員的堅毅精神感動。 「有學員即使在之前的訓練受傷，也堅持盡量參與。」 「我也在山上跟他們說，警務工作的生涯中，難免遇到很多困難，但不要緊，因為即使有灰暗的時候，最終也會見到光明。」 周一鳴又透露，籌備課程歷時逾三年，過程中面對不少挑戰，幸得團隊齊心協力，排除萬難，形容推出課程如同見證一名孩子的誕生。 […]
Category Archives: 教育洞察 | Overseas Education
With the continuous development and progress of globalization, studying abroad has become a popular choice for more and more people. Studying abroad not only broadens people’s horizons but also enhances their abilities and competitiveness. In recent years, the wave of studying abroad has been constantly rising, and various countries have launched a series of study-abroad policies to attract more international students.
隨著全球化的不斷發展和進步，留學已經成為了越來越多人的選擇。留學不僅能夠拓寬人們的視野，也能夠增強自身的能力和競爭力。近年來，留學熱潮不斷高漲，各國也紛紛推出了一系列留學政策，以吸引更多的留學生。
May
勞工及福利局局長孫玉菡明日啟程前往韓國濟州，出席第七屆亞太區經濟合作組織人力資源開發部長級會議。他下周二返抵本港。 訪問期間，孫玉菡也會與韓國和其他亞太經合組織成員經濟體政府負責人力及勞工事務的高層官員會面。 孫玉菡離港期間，副局長何啟明署任局長。
May
海皇粥店結業欠下員工薪酬，勞工及福利局局長孫玉菡表示，至今近100名員工向勞工處求助，該處已聯絡僱主，對方態度合作。當局會盡最大努力協助員工在破產欠薪保障基金下取回款項。 孫玉菡今日出席電台節目後會見傳媒時說，海皇粥店員工總數約100人，大多數已向勞工處求助。他呼籲仍未求助的員工盡快聯絡勞工處，該處會協助他們追討應得的薪金和其他款項。 孫玉菡表示，粥店聘請了19名輸入勞工，其中十多人已向勞工處求助。他們在香港與本地僱員一樣受勞工法例和破欠基金保障，惟他們需在合約中止後兩星期內離港。 由於原居的宿舍無法繼續居住，而為方便他們多留數天處理必要文件，輸入勞工支援計劃會為他們提供支援，住宿津貼每日最高350元，或其70%實際住宿開支，以低者為準。另外，每日設有100元膳食和交通津貼。兩項津貼最多可申領14天。若輸入勞工返回原居地後需再次來港辦理破欠基金手續，支援計劃也適用。 僱主方面，孫玉菡表示，對方態度配合，盡量提供相關資料。根據過往經驗，在僱主合作、所有資料齊備下，最快約三個月可完成申請破欠基金程序，讓員工取回拖欠的工資、遣散費和假期補償等款額。 對於有分店員工指結業當晚有人取走店內現金，孫玉菡表示，勞工處會確保破欠基金申請沒有濫用情況。若發現濫用情況，包括警務處在內的跨部門專責小組會調查。
May
政務司司長陳國基今日與申訴專員陳積志會面，跟進申訴專員公署早前發表的《政府對建造業職業安全及健康的監管主動調查行動報告》，深入研討公署的調查發現、分析和建議。雙方就建造業職安健監管制度的瓶頸與不足進行交流，並就強化政府部門管理制度，尤其主管人員的領導和監督職能，以及部門主管層的績效問責等議題交換意見。 勞工處和屋宇署已按公署報告的建議展開跟進工作。勞工處已修訂職安健法例，提高刑罰；並計劃今年下半年起試用小型無人機進行巡查、調查和蒐證工作；以及研究利用語音轉文字技術協助錄取口供，提升前線人員執法成效。 勞工處和屋宇署加強溝通協作，改善部門之間的轉介機制。屋宇署今年初已改善個案處理的內部監察制度和加快處理被遺漏的個案，並正檢視降低紀律處分門檻以加強阻嚇作用。此外，政府明年上半年會向立法會提交修訂《建築物條例》的草案，完善規管註冊承建商的制度。 陳國基表示，政府非常重視公署的調查行動報告，感謝申訴專員提出寶貴觀察和建議。由他領導的工作小組將依循行政長官指示，確保各部門認真積極跟進調查建議，從源頭強化部門管理制度建設，加強管理人員的績效問責，切實提升管治效能，繼續為市民提供優質高效的公共服務。
May
籌備新醫學院工作組今日分別與已提交建設第三所醫學院建議書的浸會大學、理工大學和科技大學會面，就三間大學的建議書作深入討論，進一步了解其建議內容。 工作組由醫務衞生局局長和教育局局長擔任聯席主席。 醫衞局局長盧寵茂表示，今日與每間大學每節兩小時的會面中，工作組的專家顧問和相關政策局代表與大學代表就其提交的建議書內容作深入交流，包括創新策略定位、課程結構與評估方法及財政可持續性等。 工作組也進一步了解相關大學就落實建議書各項內容的準備工作和資源安排，例如與其他本地和非本地合作夥伴的合作模式，以及於課程軟硬件、教學人力資源和學生招募培訓等各方面的資源分配。 他指，工作組會提速提效推進下一步工作，採用全面和綜合的方法評核建議書，預期今年內完成評核，並向政府建議一個最能配合香港發展成為國際醫療培訓、研究和創新樞紐的方案。 一同出席會議的教育局局長蔡若蓮表示，國家最新公布的《教育強國建設規劃綱要（2024至2035年）》提出加快建設世界一流的大學和優勢學科。為配合這個重要藍圖，香港也具前瞻性地籌建第三所醫學院，進一步提升香港作為國際高等教育樞紐的地位。 她續說，新醫學院將選址於「北都大學教育城」，地理位置優越，能有效促進學界、科研和產業的協同發展，並與大灣區內的夥伴產生協同效應。 工作組去年12月2日向所有大學教育資助委員會資助大學發信，邀請有意成立新醫學院的本地大學在今年3月17日或之前提交建設第三所醫學院建議書，截止前共接獲三份建議書。
May
強制性公積金「對沖」安排5月1日取消。勞工及福利局局長孫玉菡表示，取消「對沖」的安排沒有追溯力，而政府設有資助計劃，協助僱主適應新制度，僱主不需解僱原有員工，這樣做對僱主並無好處。 孫玉菡今日出席活動後會見傳媒時表示，由昨日起，僱主的強制性供款累算權益不能再用作「對沖」僱員的遣散費或長服金，而此項安排沒有追溯力。 為配合取消「對沖」安排，勞工處推出為期25年的「取消強積金對沖安排資助計劃」，分擔僱主的遣散費和長期服務金支出。 他提到勞工處設有援「沖」易網站，僱主可透過輸入僱員工資、開始受僱日期、終止僱傭合約日期等，得知哪些部分仍可「對沖」、哪些不能，以及如僱主申請政府資助計劃可取得的資助額。
May
強制性公積金「對沖」安排5月1日取消。同日起，法定最低工資水平由每小時40元調升至每小時42.1元。 今日起，僱主不得使用強積金強制性供款累算權益抵銷僱員5月1日後僱用期所衍生的遣散費和長期服務金。至於僱主為僱員作出的自願性供款累算權益及按僱員服務年數支付的合約酬金，則仍可抵銷遣散費和長期服務金。 為配合取消「對沖」安排，勞工處推出為期25年的「取消強積金對沖安排資助計劃」，分擔僱主的遣散費和長期服務金支出，即日接受申請。然而，僱主須先按《僱傭條例》規定，向僱員支付遣散費和長期服務金，再向勞工處申請資助。 另外，勞工處宣布，為配合新法定最低工資水平，《僱傭條例》規定僱主須記錄僱員於工資期內總工作時數的每月金額上限，由每月16,300元提高至每月17,200元。當就個別工資期須支付予僱員的工資少於每月17,200元，僱主須備存僱員於該工資期內的總工作時數紀錄。
Apr
教育局表示，近年校舍建設採用新式建築技術，糅合「靈活學習空間」和「綠色建築」的概念，校園環境盡量開放，課室以摺疊門分隔，打破傳統教室界限，讓學習空間更具彈性，鼓勵學生學習和探索。 另外，為應對學齡人口結構性下跌，政府未來的校舍分配會以重置為主，並會善用空置或即將空置的校舍用地。若公營學校所在的地區有剩餘學位，教育局會鼓勵辦學團體考慮將校舍跨區重置到新發展區，既滿足新發展區對學位的需求，也能平衡各區學位供應。 以下是教育局副秘書長梁蘊儀4月28日在該局網上專欄「局中人語」發表的文章： 校舍環境和學與教有莫大關係。政府一直致力透過策略性校舍發展規劃，為學生打造更優質的學習環境。除了為學校提供恆常的保養和修葺工程外，教育局推出不同措施持續改善校舍設施，糅合各種設計和環保元素，優化學習環境，創建快樂並具創造力的校園。 優化校舍設計 改善教學環境 目前全港約有900所公營學校，在不同時期按當時的標準興建。1960、1970年代的屋邨學校受環境所限，須在頂層加建有蓋操場兼作禮堂之用，同時與屋邨共用籃球場，該些校舍包括俗稱「火柴盒」式的校舍；1980年代開始，標準校舍在地下設有操場及在二樓設有禮堂；1990年代後期，千禧校舍在設備和空間上均大大提升。學校建築設計隨着社會發展不斷演變，從空間規劃、布局，以至使用者體驗，校舍設計出現了突破性的轉變。校舍建設的變遷，正好見證香港的發展及基礎教育的持續優化。 現時香港校舍的非標準設計靈活多變，更為多元化。辦學團體可參與設計方案，令設計融合其辦學理念和需要。設計團隊亦因地制宜，按實際需要為學校度身訂造理想校舍，創造充滿啟發性的學習空間。近年來，校舍建設採用了多項新式建築技術，在質量、環保和安全等方面的表現比傳統建築方法更為優勝。在設計方面，新校舍採用「靈活學習空間」和「綠色建築」的概念以加強教學，令空間能內外結合，或與大自然融合，鼓勵學生學習和探索。例如： 校園內盡量設有開放、綠色和自然通風的環境，為鄰近建築物提供通風廊，同時為學生提供充足的活動空間和運動設施，並讓更多的陽光引入活動空間，打破室內和室外的界限； 每一個空間都是啟發學生思考與探索的機會。課室間隔採用摺疊門設計，打破傳統教室界限，讓學習空間更具彈性，誘導學生發揮想像力； 學生活動中心可按需要與禮堂連通，增加座位或活動空間，靈活配合不同表演和活動，切合使用者多方面的需要； 圖書館內部不設間隔及結構阻擋，提供充足的網絡連接和技術基礎設施，支援STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）相關創新科技的應用，並在空間運用上，加強學生與老師的互動和溝通，促進學與教效能； 綠化設計方面，天台花園、中草藥園及雨水收集系統不僅美化環境，更成為學生觀察動植物生長和生態的天然教室。設計結合自然元素，讓環保教育不再局限於課本，活潑地融入校園生活；以及 節能減排方面，新校舍採用太陽能光伏系統、發光二極管照明設備和智能空調系統，有關應用兼作可再生能源的教學展示。泊車位設有電動車充電設施，配合《綠色政府建築》要求。 設計團隊透過校舍的環境與園境設計，營造實而不華、舒適而具美感的學習空間。在設計課室時，由整體布局，以至採光、通風、物料、裝置和設施等細節上皆考慮周詳。新建校舍亦會採用組裝合成建築法，把建築物分成多個預製組件，在工廠完成大部分工序後運往工地組裝，以降低建築成本及縮短施工時間，提升建造效率。 審慎規劃建校 重置達致雙贏 政府一直審慎規劃公營學校的建校工作。舊式校舍一般佔地較少，沒有額外地方可供擴建或作原址重建。教育局多年來持續地為以昔日建校標準興建的資助學校校舍進行小型改裝工程、安裝空調設備和加裝升降機，以建設無障礙校園和締造更舒適的學習環境。此外，教育局透過恆常的年度大規模修葺及緊急修葺工程，為資助學校提供校舍保養和修葺工程方面的全方位支援。在2024至25年度，政府於學校修葺工程的非經常性支出約為19.5億元。 長遠而言，要全面提升舊校舍的設施以改善學習環境，較有效的方法是按實際情況及緩急優次，有序地把學校重置到新校舍。另一方面，大型區域發展會帶來新的學位需求，教育局有需要在新發展區（例如北部都會區）興建學校，並配合小學「就近入學」政策，令年幼學童無須長途跋涉上學。 由2017年至今，教育局向立法會財務委員會申請撥款進行的公營學校重置、重建、改建、擴建或新辦工程項目，以及落成的該等工程項目合共有36個。為應對學齡人口結構性下跌，教育局就公營中小學學位供應作長遠規劃，確保教育生態健康和可持續發展。政府未來校舍分配會以重置為主，並會善用空置或即將空置的校舍用地。教育局亦積極鼓勵辦學團體透過公平競逐的校舍分配工作，將位於有剩餘學位的地區的公營學校跨區重置到新發展區，一方面滿足新發展區對學位的需求，另一方面平衡各區學位供應，穩定教育環境，達致雙贏。
Apr
工地安全一直備受關注，其中燒焊工人要長期面對強光、高溫、刺鼻氣體等，健康風險不容忽視。 黎子健任職的工程設備公司，早前便購置了一台燒焊機械人，主要應用於接駁地基樁柱，除有助改善工友安全，也可提升接駁速度，加快建築時間。 安全高效 他說：「傳統做法，燒焊師傅要近距離進行燒焊工作，如果應用燒焊機械人，操作員便可以無線遙距方式控制機械人，跟工件保持一段距離，避免接觸強光，還可減少吸入燒焊時產生的氣體，對他們的身體和整體工地安全均提升很多。」 黎子健作為項目經理，深明建造業高齡化的問題，相信應用機械人是行業出路。他指，現時燒焊師傅一般都年紀較大，加上很少年輕一代入行，所以很多公司都希望在工地應用燒焊機械人或切割機械人，解決招聘困難。 除燒焊機械人，其任職公司還購置了油漆機械人、運輸機械人和切割機械人。購置這四台機械人，合共獲得建造業創新及科技基金330多萬元資助。 黎子健表示，本地研發的產品可獲基金最多八成資助，外地研發的產品也有七成資助，相信有助一些公司購置新的創科產品，讓業界大大提升安全、環保和效率。 支援業界 建造業創新及科技基金於2018年成立，至今獲政府注資合共22億元，以支援業界廣泛採用創新建築方法及科技，促進生產力、提高建造質素、改善工地安全和提升環保效益。建造業議會一直就基金運作向政府提供意見，並參與審批資助的工作。 截至2025年3月底，基金已批出的申請資助總額約16.8億元，惠及約1,330家公司，其中約六成是中小企。 建造業議會執行總監鄭定寕表示，有兩大範疇較受申請者歡迎，其一是建築信息模擬（BIM），另一為創新建築科技（ACT），包括購置機械、租用機械、工具、數碼軟件等。 方便揀選 基金近年還特別推出應用安全智慧工地系統的資助計劃，以「套餐」形式方便業界因應不同施工環境，選擇和應用最適合的創新科技，提升工地安全。 鄭定寕舉例說：「如果進行地基工程、打樁，在該環境下，有哪些地方較高風險，業界就應購買甚麼設備；又假如建造一個地庫，又是甚麼環境呢？我們就列舉清單，建議業界購置哪些裝置，也列出該些裝置大致上有哪些供應商，他們收取的價格大概多少，變得一目了然，方便申請者。」
Apr
香港特別行政區政府獎學基金和自資專上教育基金獎學金2024至25學年向逾6,400名優秀專上學生頒發獎學金和獎項。兩項基金設有展毅表現獎和展毅獎學金，約600名有特殊教育需要的學生獲獎。 教育局局長蔡若蓮博士今日在頒獎典禮頒授獎狀予兩項基金在2024至25學年的得主。她表示，兩項獎學金計劃透過表揚在不同方面有卓越表現的學生，吸引更多優秀的非本地學生來港就學，以提升香港作為國際專上教育樞紐的地位。 香港特別行政區政府獎學基金設有卓越表現獎學金、一帶一路獎學金、才藝發展獎學金、外展體驗獎和展毅表現獎，頒發予修讀全日制公帑資助副學位、學士學位或以上程度課程的學生。 2024至25學年約1,200名本地和約800名非本地學生獲獎。若按修課程度劃分，約有1,400名學生修讀學士學位或以上程度課程、另約600名修讀副學位課程。 自資專上獎學金計劃則由政府透過自資專上教育基金設立，以推動本港自資專上界別優質及持續的發展。計劃下有卓越表現獎學金、最佳進步獎、才藝發展獎學金、外展體驗獎、展毅獎學金，頒發予修讀全日制經本地評審自資副學位或學士學位課程的學生。 2024至25學年，約4,000名本地學生和約400名非本地學生獲獎。若按修課程度劃分，約2,400名學生修讀學士學位課程，其餘約2,000名修讀副學位課程。