拔萃女書院等16名學子奪特等獎 教育局推動STEAM教育深化數學建模

教育局今日聯同多個合作機構,隆重舉行第11屆國際數學建模挑戰賽(IMMC)國際峰會及頒獎典禮。在本屆賽事中,香港代表隊表現卓越,共有16名學生於中華賽區榮膺特等獎殊榮。教育局局長蔡若蓮親臨擔任主禮嘉賓,並親自向獲獎的優秀學生頒發獎項。

 

作為一項面向全球中學生的高級別競賽,國際數學建模挑戰賽旨在激發參賽者運用數學建模方法,深入探索並解決現實生活中的複雜問題。該比賽致力於推廣數學建模教育的普及化,同時有效提升中學生的數學素養以及科技創新思維。

 

在本次中華賽區中,香港學生展現了極高的競技水平與專業能力。最終,來自拔萃女書院、培僑書院、聖保羅男女中學以及華仁書院(九龍)的四所學校共計16名學生脫穎而出,成功獲得特等獎。

 

蔡若蓮局長在致辭時強調,教育局正積極在各類學校中推進數學建模課程,重點突出數學知識在現實場景中的實際應用價值,並鼓勵教育工作者在教學過程中靈活運用數碼科技,以提升學習成效。

 

她指出,為響應國家科教興國戰略,並順應全球培育未來科技人才的趨勢,教育局持續加大對科學、科技、工程、藝術和數學(STEAM)教育的投入。透過推出多項具體措施,將數學建模元素有機融入香港中小學的數學教學體系中。

 

在國際峰會環節,多位來自世界各地的數學建模教育專家圍繞相關議題進行了精彩的主題分享。大會亦特別安排了獲獎學生上台,與與會者交流備賽心得與經驗。

 

是次活動由教育局攜手儒蓮教科文機構、美國數學及其應用聯合會、科技大學、中文大學及香港大學共同主辦,吸引了來自香港本地及超過30個國家和地區的師生代表參與交流。

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