拉弓、瞄準、發箭，這所中學的射箭隊員正進行嚴格的技術訓練。在他們身邊，一套由人工智能驅動的即時監測系統正在運轉，精準捕捉並分析每一個動作細節。這種科技介入不僅讓隊員能客觀檢視自身姿勢，更為技術優化提供了數據支持。
「每次射出箭矢後，我都能透過螢幕回放自己的動作。」香港管理專業協會羅桂祥中學射箭隊成員周健霖分享道，「這種反饋機制讓我更清楚自己的優缺點，從而進行針對性改進。」
該系統還能提供精確的角度數據，教練可依據這些資訊給予專業指導。即使隊員進行自主訓練，也能憑藉數據回饋顯著提升射擊技巧。
科技與教育的深度融合
這項將運動訓練與人工智慧結合的創新舉措，源自學校STEAM學會成員的大膽構想。由於學會導師李奕潼同時擔任射箭隊教練，雙重身份促成了學生們成功研發出這套「人工智能射箭姿勢檢測系統」。
即將升讀中五的林靜蕾是該項目的核心開發成員之一。她透露，團隊歷時約六個月完成了基礎功能的編程。期間最大的難關在於學生們的程式設計經驗不足，但在校導老師的悉心協助下，團隊不斷調試代碼，最終突破了技術瓶頸。
身為電腦科教師的李奕潼指出，此項開發項目讓學生深刻體會到數字教育的實際價值。
「僅憑理論講解，很難讓學生真正理解數字科技的應用場景。」
李奕潼強調：「當系統具備實用價值且能在校園內落地應用時，學生便能切身體會到學習STEAM（科學、科技、工程、藝術及數學）的意義，進而激發他們持續探索的熱情。」
課內外協同推進
香港管理專業協會羅桂祥中學助理校長林振龍表示，學校在推動數字教育方面採取雙管齊下的策略，不僅重視課堂教學，同樣關注課外活動中的實踐應用，特別強調內容的實用性。
「學校每年都會對電腦科、設計與科技科以及其他相關學科的課程進行全面檢討，確保教學內容緊貼社會對數字人才的需求。」
他舉例說明，鑑於虛擬實境創作技術已成為學生必備技能，學校已在中二級課程中引入相關模組，旨在培養學生的實務操作能力。
近年來，政府大力推廣數字教育。為幫助教育界把握發展趨勢，教育局近期舉辦了首屆數字教育周。其中為期三天的「學與教博覽」作為旗艦活動，設立了專門展區，集中展示人工智能在教學領域的多樣化應用。
未來展望與政策支援
在數字教育周啟動禮上，教育局局長蔡若蓮發表重要講話。她提到，根據去年施政報告的部署，數字教育策略發展督導委員會已正式成立，並明確了推動本港數字教育的重點方向。
她表示：「在督導委員會的引領下，我們持續優化課程體系，強化教師專業培訓，鼓勵教學模式創新。同時，我們也不斷完善數字教育基礎設施，為學校提供充足的資源與支援。」
「隨著人工智慧的快速迭代，我們將借鑒國家及海外的戰略經驗，積極推進『學AI、用AI、創AI、護AI』四大範疇，並深入探討在教學、學習、評估、研究及管理五大環節中應用人工智能的策略與方案。」